Nesta postagem pretendo apresentar um pouco sobre o componente que gerou esse blog, e minhas impressões pessoas.
O Componente Curricular-CC, foi ministrado pelo Dr. Joel Pereira Felipe, Professor do Instituto de Humanidade, Artes e Ciências Jorge Amado, da Universidade Federal do Sul da Bahia.
Devido as restrições impostas pela pandemia de COVID, o componente foi ministrado totalmente on-line.
O CC abordou questões sociais, culturais e políticas do pensamento social contemporânea, abordando temas como a relação do indivíduo e da sociedade, temas sobre igualdade e diferenças, identidades e alteridades, relações de dominação, poder e violência simbólica.
O componente também abordou temas sobre os marcadores sociais e suas diferenças de gênero, classe, etnia e raça.
"Contemporaneidade é o questionamento sobre as transformações na mentalidade e no sentido de viver do Homem"
Akihiro
Durante o Componente foram utilizados partes de livros de importantes autores.
Em uma análise sobre aspectos da história ao longo do Sec. XX, realizamos a leitura da parte 19 do livro, Era dos Estremos, de Eric Hobsbawn.
Temas sobre as relações sociais e a identidade do ser humano como indivíduo, também foi abordado pelo livro de Norbert Elias, A Sociedade dos Indivíduos.
Outros autores foram estudados como Zygmunt Bauman e Gui Debord, entre outros importantes autores.
Complementando o método de aprendizado, alguns vídeos foram indicados pelo professor, enriquecendo o conhecimento.
No vídeo, "O que é virtual", Pierre Levy nos faz uma breve analise sobre o que é "virtual", uma importante reflexão sobre o conceito de real e virtual, defendendo que a ideia de "virtual" é muito mais ampla e antiga. Tão antiga quanto a própria humanidade.
Abordando o tema da Interseccionalidade, a Prof. Dra. Eliane Gonçalves da Costa apresentou uma rica palestra sobre o tema, que trata sobre a sobreposição ou intersecção de identidades sociais e sistemas relacionados de opressão, dominação ou discriminação.
Em nossa última, e divertida aula, ocorrida no dia 12 de agosto, o professor realizou um Quiz, através de uma plataforma on-line. Além de divertido, o Quiz possibilitou a interação entre alunos fornecendo de forma descontraída conhecimento aos alunos.
Este componente nos trouxe uma forma de observar e entender as relações socais dentro dos grupos sociais, entendendo sobre os processos de transformação da sociedade ao longo do tempo, e das diferentes culturas no planeta.
Mais do ensinar uma "matéria", esse componente nos instiga a pensar sobre uma "matéria".
Comments